پولینڈ میں جنوری کی بغاوت کی ناکامی ایک بڑے نفسیاتی صدمے کا باعث بنی اور ایک تاریخی واٹرشیڈ بن گئی۔درحقیقت، اس نے جدید پولش قوم پرستی کی ترقی کو جنم دیا۔قطبین، جو کہ روسی اور پرشین انتظامیہ کے زیر انتظام علاقوں میں تھے، اب بھی سخت کنٹرول اور بڑھتے ہوئے ظلم و ستم کا شکار تھے، نے اپنی شناخت کو غیر متشدد طریقوں سے محفوظ رکھنے کی کوشش کی۔بغاوت کے بعد، کانگریس پولینڈ کو سرکاری استعمال میں "کنگڈم آف پولینڈ" سے گھٹا کر "وسٹولا لینڈ" کر دیا گیا تھا اور اسے روس میں مکمل طور پر ضم کر دیا گیا تھا، لیکن مکمل طور پر ختم نہیں کیا گیا تھا۔تمام عوامی مواصلات میں روسی اور جرمن زبانوں کو مسلط کیا گیا تھا، اور کیتھولک چرچ کو شدید جبر سے نہیں بچا گیا تھا۔عوامی تعلیم کو تیزی سے روسیفیکیشن اور جرمنائزیشن کے اقدامات کا نشانہ بنایا گیا۔ناخواندگی کو کم کیا گیا، سب سے زیادہ مؤثر طریقے سے پرشین تقسیم میں، لیکن پولش زبان میں تعلیم زیادہ تر غیر سرکاری کوششوں کے ذریعے محفوظ رہی۔پرشین حکومت نے جرمن نوآبادیات کی پیروی کی، بشمول پولش کی ملکیت والی زمین کی خریداری۔دوسری طرف، گالیسیا کے علاقے (مغربی یوکرین اور جنوبی پولینڈ) نے آمرانہ پالیسیوں میں بتدریج نرمی اور یہاں تک کہ پولش ثقافتی احیاء کا تجربہ کیا۔معاشی اور سماجی طور پر پسماندہ، یہ آسٹرو ہنگری کی بادشاہت کی ہلکی حکمرانی کے تحت تھا اور 1867 سے اسے محدود خود مختاری کی اجازت دی گئی۔Stańczycy، ایک قدامت پسند پولش نواز آسٹریا کا دھڑا جس کی قیادت عظیم زمینی مالکان کرتے تھے، نے گالیشیائی حکومت پر غلبہ حاصل کیا۔پولش اکیڈمی آف لرننگ (سائنس کی اکیڈمی) کی بنیاد 1872 میں کراکو میں رکھی گئی تھی۔"نامیاتی کام" کہلانے والی سماجی سرگرمیاں خود مدد کرنے والی تنظیموں پر مشتمل ہوتی ہیں جو اقتصادی ترقی کو فروغ دیتی ہیں اور پولینڈ کے ملکیتی کاروبار، صنعتی، زرعی یا دیگر کی مسابقت کو بہتر بنانے پر کام کرتی ہیں۔اعلی پیداواری صلاحیت پیدا کرنے کے نئے تجارتی طریقوں پر تبادلہ خیال کیا گیا اور تجارتی انجمنوں اور خصوصی دلچسپی والے گروپوں کے ذریعے لاگو کیا گیا، جبکہ پولش بینکنگ اور کوآپریٹو مالیاتی اداروں نے ضروری کاروباری قرضے دستیاب کرائے ہیں۔نامیاتی کام میں کوشش کا دوسرا بڑا شعبہ عام لوگوں کی تعلیمی اور فکری ترقی تھا۔چھوٹے قصبوں اور دیہاتوں میں بہت سی لائبریریاں اور ریڈنگ رومز قائم کیے گئے، اور متعدد مطبوعہ رسالوں نے تعلیم میں لوگوں کی بڑھتی ہوئی دلچسپی کو ظاہر کیا۔کئی شہروں میں سائنسی اور تعلیمی ادارے فعال تھے۔اس طرح کی سرگرمیاں پرشین تقسیم میں سب سے زیادہ واضح تھیں۔پولینڈ میں مثبتیت پسندی نے رومانویت کی جگہ معروف فکری، سماجی اور ادبی رجحان کو لے لیا۔اس نے ابھرتی ہوئی شہری بورژوازی کے نظریات اور اقدار کی عکاسی کی۔1890 کے آس پاس، شہری طبقات نے بتدریج مثبت نظریات کو ترک کر دیا اور جدید پین-یورپی قوم پرستی کے زیر اثر آ گئے۔