Kegagalan Pemberontakan Januari di Poland menyebabkan trauma psikologi yang besar dan menjadi aliran air yang bersejarah;sesungguhnya, ia mencetuskan perkembangan nasionalisme Poland moden.Orang Poland, tertakluk di dalam wilayah di bawah pentadbiran Rusia dan Prusia kepada kawalan yang lebih ketat dan peningkatan penganiayaan, berusaha untuk mengekalkan identiti mereka dengan cara tanpa kekerasan.Selepas pemberontakan, Kongres Poland telah diturunkan dalam penggunaan rasmi daripada "Kerajaan Poland" kepada "Tanah Vistula" dan lebih disepadukan sepenuhnya ke dalam Rusia, tetapi tidak dilenyapkan sepenuhnya.Bahasa Rusia dan Jerman dikenakan dalam semua komunikasi awam, dan Gereja Katolik tidak terlepas daripada penindasan yang teruk.Pendidikan awam semakin tertakluk kepada langkah Russifikasi dan Germanisasi.Buta huruf telah dikurangkan, paling berkesan dalam partition Prusia, tetapi pendidikan dalam bahasa Poland dipelihara kebanyakannya melalui usaha tidak rasmi.Kerajaan Prusia mengejar penjajahan Jerman, termasuk pembelian tanah milik Poland.Sebaliknya, wilayah Galicia ( Ukraine barat dan selatan Poland) mengalami kelonggaran secara beransur-ansur dasar autoritarian dan juga kebangkitan budaya Poland.Terbelakang dari segi ekonomi dan sosial, ia berada di bawah pemerintahan Monarki Austro-Hungary yang lebih ringan dan mulai 1867 semakin dibenarkan autonomi terhad.Stańczycy, puak konservatif Poland pro-Austria yang diketuai oleh pemilik tanah yang hebat, menguasai kerajaan Galicia.Akademi Pembelajaran Poland (akademi sains) telah diasaskan di Kraków pada tahun 1872.Aktiviti sosial yang disebut "kerja organik" terdiri daripada organisasi bantu diri yang menggalakkan kemajuan ekonomi dan berusaha untuk meningkatkan daya saing perniagaan milik Poland, perindustrian, pertanian atau lain-lain.Kaedah komersil baharu untuk menjana produktiviti yang lebih tinggi telah dibincangkan dan dilaksanakan melalui persatuan perdagangan dan kumpulan berkepentingan khas, manakala perbankan Poland dan institusi kewangan koperasi menyediakan pinjaman perniagaan yang diperlukan.Bidang usaha utama lain dalam kerja organik ialah pembangunan pendidikan dan intelektual rakyat biasa.Banyak perpustakaan dan bilik bacaan telah ditubuhkan di bandar-bandar kecil dan kampung-kampung, dan banyak majalah bercetak menunjukkan minat yang semakin meningkat dalam pendidikan popular.Masyarakat saintifik dan pendidikan aktif di beberapa bandar.Aktiviti sedemikian paling ketara dalam Partition Prussian.Positivisme di Poland menggantikan Romantikisme sebagai aliran intelektual, sosial dan sastera yang terkemuka.Ia mencerminkan cita-cita dan nilai borjuasi bandar yang baru muncul.Sekitar tahun 1890, kelas bandar secara beransur-ansur meninggalkan idea-idea positivis dan berada di bawah pengaruh nasionalisme pan-Eropah moden.