Правал Студзеньскага паўстання ў Польшчы нанёс вялікую псіхалагічную траўму і стаў гістарычным пераломам;насамрэч, гэта дало пачатак развіццю сучаснага польскага нацыяналізму.Палякі, падвяргаючыся яшчэ больш жорсткаму кантролю і ўзмацненню пераследу на тэрыторыях, якія знаходзіліся пад уладай Расіі і Прусіі, імкнуліся захаваць сваю самабытнасць негвалтоўнымі спосабамі.Пасля паўстання Кангрэсная Польшча была паніжана ў афіцыйным ужытку з «Каралеўства Польскага» да «зямлі Віслы» і была больш поўна інтэграваная ва ўласна Расію, але не цалкам знішчана.Ва ўсіх грамадскіх зносінах навязваліся руская і нямецкая мовы, жорсткія рэпрэсіі не абмінулі і каталіцкі касцёл.Народная адукацыя ўсё больш падвяргалася мерам русіфікацыі і германізацыі.Непісьменнасць была скарочана, найбольш эфектыўна ў прускім падзеле, але адукацыя на польскай мове была захавана ў асноўным дзякуючы неафіцыйным намаганням.Прускі ўрад працягваў нямецкую каланізацыю, у тым ліку купляючы польскую зямлю.З іншага боку, у рэгіёне Галіцыі (заходняя Украіна і паўднёвая Польшча) адбывалася паступовае паслабленне аўтарытарнай палітыкі і нават польскае культурнае адраджэнне.Эканамічна і сацыяльна адсталая, яна знаходзілася пад мякчэйшым кіраваннем Аўстра-Венгерскай манархіі і з 1867 г. усё часцей атрымлівала абмежаваную аўтаномію.Станчыцы, кансерватыўная польская прааўстрыйская фракцыя на чале з буйнымі землеўладальнікамі, дамінавалі ва ўрадзе Галіцыі.Польская акадэмія навук (акадэмія навук) была заснавана ў Кракаве ў 1872 годзе.Сацыяльная дзейнасць пад назвай «арганічная праца» складалася з арганізацый самадапамогі, якія спрыялі эканамічнаму развіццю і працавалі над павышэннем канкурэнтаздольнасці польскіх прадпрыемстваў, прамысловых, сельскагаспадарчых і іншых.Новыя камерцыйныя метады павышэння прадукцыйнасці былі абмеркаваны і ўкаранёны праз гандлёвыя асацыяцыі і групы спецыяльных інтарэсаў, у той час як польскія банкаўскія і кааператыўныя фінансавыя ўстановы прадаставілі неабходныя бізнес-пазыкі.Іншым важным напрамкам арганічнай працы было адукацыйнае і інтэлектуальнае развіццё простых людзей.У мястэчках і вёсках ствараліся шматлікія бібліятэкі і хаты-чытальні, шматлікія друкаваныя перыядычныя выданні сведчылі пра рост цікавасці да народнай асветы.У шэрагу гарадоў дзейнічалі навукова-асветніцкія таварыствы.Найбольш ярка такая дзейнасць праявілася ў прускім падзеле.Пазітывізм у Польшчы прыйшоў на змену рамантызму як вядучай інтэлектуальнай, грамадскай і літаратурнай плыні.Яна адлюстроўвала ідэалы і каштоўнасці фарміруючайся гарадской буржуазіі.Каля 1890 г. гарадскія класы паступова адмовіліся ад пазітывісцкіх ідэй і трапілі пад уплыў сучаснага агульнаеўрапейскага нацыяналізму.