ພາຍຫຼັງ​ໄດ້​ຮັບ​ເອກະລາດ, ສິງກະ​ໂປ​ໄດ້​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ຍຸດ​ທະ​ສາດ​ໃນ​ການ​ພັດທະນາ​ເສດຖະກິດ, ​ໄດ້​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ພັດທະນາ​ເສດຖະກິດ​ໃນ​ປີ 1961 ພາຍ​ໃຕ້ Goh Keng Swee.ດ້ວຍ​ການ​ຊີ້​ນຳ​ຈາກ​ທີ່​ປຶກສາ​ຊາວ​ໂຮນລັງ Albert Winsemius, ປະ​ເທດ​ຊາດ​ໄດ້​ໃຫ້​ບຸລິມະສິດ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ຜະລິດ, ສ້າງ​ຕັ້ງ​ເຂດ​ອຸດສາຫະກຳ​ຄື Jurong ​ແລະ ຊຸກຍູ້​ການ​ລົງທຶນ​ຈາກ​ຕ່າງປະ​ເທດ​ດ້ວຍ​ແຮງ​ຈູງ​ໃຈ​ດ້ານ​ພາສີ.ທ່າ​ກຳ​ປັ່ນ​ຍຸດ​ທະ​ສາດ​ຂອງ​ສິງກະ​ໂປ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ໄດ້​ປຽບ, ສ້າງ​ຄວາມ​ສະດວກ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ສົ່ງ​ອອກ ​ແລະ ການ​ນຳ​ເຂົ້າ​ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ, ​ໄດ້​ຊຸກຍູ້​ການ​ຫັນ​ເປັນ​ອຸດສາຫະກຳ.ຍ້ອນ​ເຫດ​ນັ້ນ, ສິງກະ​ໂປ​ໄດ້​ຫັນປ່ຽນ​ຈາກ​ການ​ຄ້າ​ຂາ​ເຂົ້າຂາ​ອອກ​ການ​ປຸງ​ແຕ່ງ​ວັດຖຸ​ດິບ​ເປັນ​ຜະລິດ​ຕະພັນ​ສຳ​ເລັດ​ຮູບ​ທີ່​ມີ​ມູນ​ຄ່າ​ສູງ, ​ໄດ້​ວາງ​ຕົວ​ເອງ​ເປັນ​ສູນ​ກາງ​ຕະຫຼາດ​ທາງ​ເລືອກ​ຂອງ​ປະ​ເທດ​ມາ​ເລ​ເຊຍ.ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ນີ້​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຮັດ​ແໜ້ນ​ຕື່ມ​ອີກ​ໃນ​ການ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ອາ​ຊຽນ.^[19]ອຸດສາຫະກໍາການບໍລິການຍັງໄດ້ເຫັນການຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ຍ້ອນຄວາມຕ້ອງການຂອງເຮືອທີ່ເຂົ້າຈອດຢູ່ທ່າເຮືອແລະການຄ້າທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ.ດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງ Albert Winsemius, ສິງກະໂປ ໄດ້ດຶງດູດເອົາບັນດາບໍລິສັດນ້ຳມັນໃຫຍ່ເຊັ່ນ Shell ແລະ Esso ປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ຊຸກຍູ້ປະເທດຊາດໃຫ້ກາຍເປັນສູນກາງການກັ່ນນ້ຳມັນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດອັນດັບ 3 ຂອງໂລກໃນກາງຊຸມປີ 1970.^[19] ຈຸດທາງເສດຖະກິດນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີກໍາລັງແຮງງານທີ່ມີຄວາມຊໍານິຊໍານານໃນການປັບປຸງວັດຖຸດິບ, ກົງກັນຂ້າມກັບອຸດສາຫະກໍາການຂຸດຄົ້ນຊັບພະຍາກອນທີ່ແຜ່ລາມໃນປະເທດເພື່ອນບ້ານ.​ໂດຍ​ໄດ້​ຮັບ​ຮູ້​ຄວາມ​ຕ້ອງການ​ຂອງ​ກຳລັງ​ແຮງ​ງານ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ຊຳນານ​ໃນ​ການ​ສື່ສານ​ທົ່ວ​ໂລກ, ຜູ້ນຳ​ສິງກະ​ໂປ​ໄດ້​ເນັ້ນ​ໜັກ​ເຖິງ​ຄວາມ​ສາມາດ​ດ້ານ​ພາສາ​ອັງກິດ, ​ເຮັດ​ໃຫ້​ມັນ​ເປັນ​ສື່​ກາງ​ຕົ້ນຕໍ​ໃນ​ການ​ສຶກສາ.ໂຄງຮ່າງການສຶກສາໄດ້ຖືກສ້າງຂື້ນຢ່າງພິຖີພິຖັນເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນ ແລະ ແທດຈິງ, ເນັ້ນໃສ່ວິທະຍາສາດເຕັກນິກຫຼາຍກວ່າການສົນທະນາທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ.​ເພື່ອ​ຮັບປະກັນ​ໃຫ້​ປະຊາຊົນ​ມີ​ຄວາມ​ສາມາດ​ບົ່ມ​ຊ້ອນ​ດ້ານ​ເສດຖະກິດ​ທີ່​ມີ​ການ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ, ງົບປະມານ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຈຳນວນ​ໜຶ່ງ​ປະມານ 1/5 ​ໄດ້​ຖືກ​ຈັດ​ສັນ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ສຶກສາ, ​ແມ່ນ​ຄຳ​ໝັ້ນ​ສັນຍາ​ທີ່​ລັດຖະບານ​ສືບ​ຕໍ່​ຮັກສາ.